“莲”同音“廉”，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”反映了人们对于“洁身自爱，廉而不浊”人格的赞美。在中国传统道德理念里，“清廉、廉洁”也一直被推崇为为人做事的高贵品质。中国共产党作为中国人民和中华民族的先锋队，自其成立之日起就开始了廉洁思想教育建设。特别是在实现中华民族伟大复兴构筑“中国梦”的新时期，加强反腐倡廉教育和廉政文化建设，更成为了践行社会主义核心价值观的重要内容。党的十八大报告中旗帜鲜明地提出了要坚决反对腐败，建设廉洁政治，要求做到“干部清正、政府清廉、政治清明”。腐败是社会毒瘤，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。而廉洁教育，则能够使人们在思想上做到不愿腐败，可以当作根除腐败毒瘤的一剂良药。
　　作为知识传播的桥头堡和立德树人的排头兵，高等院校自当身先士卒担负起廉政教育的重任，使广大求学者在学好科学文化的同时也能潜移默化地将“廉”字内化于心。“少年强则中国强”，唯有从源头上做好廉洁教育工作，中华民族才能在实现伟大复兴的历史进程中拥有德才兼备的接班人。而对于高校的教育事业而言，图书馆毫无疑问是传播知识的重要机构。在这里，丰富的馆藏书籍和电子文献能作为廉洁教育坚实的资源基础，优雅的学习环境则可为廉洁教育提供场所上的保障。在反腐倡廉步入新常态的时代背景下，高校图书馆应该抓住机遇敢于担当，充分利用自己的独特优势，主动发挥其在廉洁教育中的重要作用，使高等院校真正成为先进文化的传播者，反腐倡廉事业的践行者。
　　工欲善其事，必先利其器，为了更好地服务于廉洁教育事业，高校图书馆应对自身的特点及功能进行分析，扬其长补其短，具体工作可在如下几个方面进行展开。
　　首先，发挥文献资源储备方面的优势，加强廉洁教育资源库的建设。海量的馆藏文献和丰富的电子资源，是图书馆区别于其他院系的主要特征，也是开展廉洁教育的物质基础。可以此作为基点，将与廉政建设相关的文献整理集中，这样即有利于读者查阅，也可有的放矢地开展廉洁书库的充实选购工作。
　　其次，优化廉洁教育的软硬件环境，让读者不但可以来，而且更愿意来进行廉洁学习。其中硬件方面，现有阅览室可以被作为平台，以此为基础开辟廉洁学习专区，延长开放时间，并提供舒适的阅读环境，从而真正打破以往廉洁教育在时间上的限制和空间上的约束；软件方面，及时推介与廉政相关的新出版文献，在专区中布置与红色文化及革命背景相关的宣传资料，营造强烈的廉洁学习氛围，使读者能够春风化雨般地感受廉洁文化。再次，开展与廉洁教育相关的主题交流活动，分享学习心得，巩固学习成果。不同背景的学生看待问题往往有不同角度，在廉洁学习中也通常有着不同的心得体会。图书馆可充分利用自己的公共性和开放性特点，组织学生开展读书会、讨论组等形式的交流互动，使之对于廉政精神的理解更加深入全面。
　　最后，还应进一步提升馆员的业务及廉洁素质水平。图书馆是一个学习的场所，馆员与广大读者之间除了单纯的服务与被服务关系外，更多的还有引导与被引导、影响与被影响关系。过硬的业务能力，使馆员能够为学生提供廉洁学习所需的专业帮助，而高水平的廉洁素质，则更能以一种潜移默化的方式使师生感受到廉洁氛围。
　　综上所述，高校图书馆的廉洁教育工作，在廉政建设事业中起着不可低估的作用，这也为图书馆工作者提出了前所未有的挑战。“党存于廉，廉乃大兴”，为了保持党的先进性和纯洁性，为了国家的长治久安，为了实现中华民族的伟大复兴，广大图书馆工作者应携起手来坚守廉洁教育的制高点，在社会主义建设的新时期为实现“中国梦”贡献自己的力量。