本报讯 12月1日，湖北省陶行知研究会暨教育史学会学术研讨会在我校召开，与会代表就“陶行知与中国教育现代化”的主题进行了热烈研讨。
中国陶研会副会长、华中师范大学教育学院周洪宇教授、省陶研会会长、华中师范大学副校长彭南生教授等研究会相关领导，省陶研会百余位省内外代表出席了本次会议。我校校长张幸平、副校长陈功江，科研处、教育学院有关负责人参加了会议。会议开幕式由副校长陈功江主持。
张幸平校长在致辞中对会议嘉宾表示热烈欢迎。他简要介绍了我校目前的发展情况及在“学陶、研陶、践陶”过程中取得的成绩。他表示，学习、研究和借鉴陶行知的教育理论、实践经验与锐意教育改革的精神，对于深化教育改革，实施现代化教育具有深远的历史意义和现实意义。他希望通过本次盛会，推进湖北省陶行知教育理论的研究和实践，深化湖北省教育改革与创新，促进湖北省教育事业更好更快发展。
开幕式上，彭南生教授在讲话中表示，陶行知是中国伟大的教育思想家，他的“生活教育”、“乡村教育”理念对中国当代教育发展仍有重要意义，是指导我们实现中国教育梦的理论力量。余子侠教授详细回顾了陶研会的发展历史，并对陶研工作的意义、内容和今后的发展方向作了深入探讨。雷儒金教授、丁远坤教授、陈俊教授分别在开幕式上进行了发言。
大会主题报告阶段，周洪宇教授从陶行知教育理念的历史贡献、现实意义和展望未来3个方面作了详细解读，余子侠教授发言中总结了陶行知教育思想观点，提出一切教育实践都是立足于实际基础上不断开展与推进的。精彩的主题报告具有极强的思想性、指导性和针对性，赢得了现场阵阵掌声。专题报告阶段，来自各校的代表围绕会议主题进行了精彩的发言。
闭幕式上，湖北陶研会秘书长申国昌教授对本次会议给予了高度评价，他希望大会能带动大家继续践行与弘扬陶行知精神，进一步深化对陶行知教育理念的研究。 （教育学院）