校长面对面活动现场 何明侃 摄

本报讯 好的学风犹如一盏明灯，照亮一生的求知路。3月21日，2024年春季学期学生座谈会在J05教学楼B406教室举行，校长景新华与来自各学院的16名学生代表相聚一堂，倾听同学们的心声，围绕学风建设展开探讨。学校相关职能部门负责人出席会议，并就同学们关心的问题现场给予回应。

多年来，我校一直通过组织午餐会、座谈会等方式，搭建师生沟通桥梁，邀请校领导与同学们“面对面”沟通、现场办公，针对性解决同学们反映较集中的问题，服务学生的同时，激发学生主人翁意识，引导更多学子积极参与到学校高水平城市大学建设中来。正如景新华校长在座谈会上强调的，只有接触学生才知道我们的教育究竟怎么样。

座谈中，景新华认真地边听边记16名学生代表的发言，不时就学风建设、学科竞赛、实践教学等工作，诚恳询问同学们的看法和建议。同学们畅所欲言，分享自己的经历、感受和见解，座谈会氛围热烈而融洽。

景新华指出，学风建设看似复杂，其实也很简单，一所学校、一个班级，每个同学把最基本的学习习惯长期坚持下来，这就是好学风。他结合同学们发言，就学风建设保障、学科竞赛、实践育人、学科融合创新等作了一一回应，要求各职能部门、教学院系工作要坚持以学生为根本，做好基础性工作，把同学们的意见领回去，实实在在地整改落实。他强调，“学生什么样，学校什么样”，学风关系着学校形象好不好，学校有没有前途，保证让想学习的同学有场地、有条件，这是学校办学的一个底线。

针对同学们反映较集中的早锻炼、晚自习等问题，景新华结合自身经历向同学们耐心解释了学校制定相关政策的初衷。他指出，学习既需要自律，也需要他律，学校抓学风建设，无论是抓早锻炼、晚自习、课堂纪律，还是学校长期实施的“一年级工程”，本质上是对学生负责，是为了让大家走出寝室，动起来、学起来，有一个良好的精神面貌，养成良好的学习习惯。他希望学生干部、党员骨干尤其应该发挥模范带头作用，从服务同学出发，带动身边每一名同学珍惜时光、好好学习，在共同成长进步中实现自我价值。

景新华还就“新质生产力”与同学们进行了探讨交流。他指出，“数智化”时代的来临，新质生产力的发展要求既对学校教书育人提出了新要求和新挑战，也必将对同学们今后的学习、工作、生活带来极大改变。他既要求全校教职员工直面新时代的挑战，不断更新教育教学理念，创新工作思路举措，提升自身素质能力，为学校高质量发展、学生成长成才提质赋能；也鼓励同学们积极开拓眼界，养成良好的学习习惯，早日成长为顺应时代发展趋势的时代新人。

 （本报记者 易俊）